Esta vez el profesor que sabe español del colegio, preparó junto con sus alumnos unas presentaciones sobre los alrededores de la Escuela: bailes rituales que se hacen en los templos, qué se cultiva y qué sitios turísticos hay en los alrededores. Fue muy interesante, los niños estaban a la expectativa de la presentación y habían preparado carteleras con recortes y explicaciones de los diferentes temas!
Estos bailes hacen referencia los dioses blanco y negro de la transitoriedad o impermanencia: 黑白無常 o llamados七爺八爺 acá en Taiwan. Dependiendo de la persona, estos dioses castigan o premian según el caso.
La primera presentación era sobre los bailes rituales en los templos. Como este tema no lo entendí muy bien, busque mas a fondo de que se trata este ritual.
Después, la segunda presentación fue sobre los diferentes cultivos en los alrededores, sobre todo de de ñame y sus diferentes variedades, y la patilla o sandia, de diferentes colores. Acá hay otra variedad que es amarilla, que tiene un sabor particular!
Al final, fuimos a otra clase, donde empezamos por las preguntas de los niños, y luego les respondí con las diapositivas de mi presentación. Otras respuestas, se las di buscando directamente en internet.
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Me llamó la atención que en una diapositiva donde digo que en Colombia no hay 7 eleven, pero algo parecido... el "7 eleven", lo escribí "7/11". Los niños lo entendieron como si fuera una fecha, y la relacionaron directamente con el día 15 del séptimo mes (7/15) que es el inicio del mes de los Fantasmas en el calendario lunar. Lo corregí de inmediato, pues hasta ese momento noté cual era el malentendido!
Luego mostré los trajes típicos de Colombia...
Luego, les enseñé las vocales. Los niños ya las conocen, pero solo saben como se pronuncian en inglés. También les explique que el español tiene una letra muy particular que es la "ñ"
Al final , presentaron los diferentes lugares turísticos alrededor del colegio, de los cuales hace parte la granja de cultivos orgánicos que fuimos a visitar con los niños, algunas semanas atrás.
Después, hice una presentación rápida, el tiempo que quedaba de Colombia pero pasamos mas tiempo aprendiendo español y les mostré la comida típica.
Aprendi mucho! Gracias profesor, gracias niños por estas excelentes exposiciones!
Al final, fuimos a otra clase, donde empezamos por las preguntas de los niños, y luego les respondí con las diapositivas de mi presentación. Otras respuestas, se las di buscando directamente en internet.
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Luego mostré los trajes típicos de Colombia...
Finalmente, uno pregunto por el himno nacional de Colombia, lo encontré en Internet y lo escucharon con mucha atención.
Al final, me quisieron mostrar como saltaban lazo durante el recreo! En Colombia, a los niños también les encanta saltar lazo!
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