Desde el Teatro Puerta a las nubes!!!雲門劇場 ( Cloud Gate Theater, Taiwan)

Hoy asistimos a una función especial que daba el grupo de Teatro "Puerta a las Nubes" 雲門劇場 a los colegios de los alrededores de Taipei. Es un grupo de danza contemporánea muy reconocido acá, que siempre había querido ir a ver pero por ciertas circunstancias, no había visto aun sus espectáculos!

Esta compañía de teatro y danza contemporánea presenta un rico repertorio pues no solo tiene sus raíces en los mitos asiáticos, el folclor y la estética, sino que complementa estas creencias e historias con una perspectiva contemporánea y universal.  Se compone de dos docenas de bailarines cuya formación incluye Tai Chi Tao Yin (una antigua forma de Chi Kung), meditación, artes marciales,  movimientos de ópera china, de danza contemporánea, ballet, y caligrafía.

El teatro fue recientemente inaugurado, pues después de un incendio en 2008, el Teatro de las Nubes firmó contrato con el gobierno de Nueva Ciudad de Taipei, que le dió el derecho de explotación por cuarenta años, de un terreno público a condición que  el Teatro de las Nubes recaudara fondos por su cuenta, para la creación y ejecución del teatro en el sitio. 4.155 donaciones de particulares y de empresas, incluyendo una donación de US $ 5 millones de la Fundación Alphawood Chicago, hicieron que la construcción del Teatro fuera posible.

Situado en la cumbre de una colina que domina el río Tamsui y el estrecho de Taiwán, el Teatro "Puerta a las Nubes" se encuentra entre una antigua fortaleza construida en 1886 y un campo de golf de 96 años de edad. Rodeado de una frondosa vegetación, el complejo teatral consta de cuatro espacios escénicos: un teatro de 450 asientos con instalaciones técnicas estado del arte, dos estudios que se pueden convertir fácilmente en teatros de caja negra (experimentales), y tiene una capacidad de 1.500 personas de teatro al aire libre.

Según la leyenda, la "Puerta a las Nubes" es el nombre de la danza más antigua conocida en China, una danza ritual de hace unos 5.000 años. En 1973, el coreógrafo Lin Hwai-min adoptó este nombre clásico para la primera compañía de danza contemporánea en la comunidad chino parlante: el Teatro "Puerta a las Nubes"de Taiwán.

Acá van algunas fotos que tomé en los alrededores el teatro antes de entrar a la función.

 El teatro tiene una forma arquitectónica particular que asemeja el techo a una gran nube, que remite al nombre mismo del teatro

 A la entrada también hay algunas esculturas del artista taiwanés Ju Ming 朱銘, parte de la colección "Living World "family" que reproduce gente en la vida cotidiana.

 Aca abajo, los niños del colegio organizados, listos para entrar a la función!

Me encantó la parte que sale una bailarina con cuerpo de mujer y piernas de hombre bailando de una forma super sincronizada, pues en realidad son dos personas bailando, el hombre que carga a la mujer y que se esconde detrás del tutu de la bailarina.

Me gustó mucho también el movimiento de las olas que logran hacer con los cuerpos y los colores, azules , negros y rojos que son símbolos en la cultura china!

También la parte final fue genial pues bailan, creo yo una canción de los indigenas taiwaneses al ritmo de rap, en esta parte invitaron a los niños a pasar al escenario a bailar con ellos, se lo gozaron... y pudieron reproducir todos los movimientos, de una forma muy vivaz y espontánea....

Lástima que no se podían tomar fotos del show ( estas de arriba las encontré en el sitio web de Facebook), pues lo disfruté mucho!

Sin duda alguna, es un lugar que vale la pena visitar si se pasa por Taiwán! Les comparto abajo, una de sus ultimas creaciones, que se llama: Arroz.

哥倫比亞在三芝國小，最後一天

Esta vez el profesor que sabe español del colegio, preparó junto con sus alumnos unas presentaciones sobre los alrededores de la Escuela: bailes rituales que se hacen en los templos, qué se cultiva y qué sitios turísticos hay en los alrededores. Fue muy interesante, los niños estaban a la expectativa de la presentación y habían preparado carteleras con recortes y explicaciones de los diferentes temas!

La primera presentación era sobre los bailes rituales en los templos. Como este tema no lo entendí muy bien, busque mas a fondo de que se trata este ritual. 

Estos bailes hacen referencia los dioses blanco y negro de la transitoriedad o impermanencia: 黑白無常 o llamados七爺八爺 acá en Taiwan. Dependiendo de la persona, estos dioses castigan o premian según el caso.

Acá les dejo un video, de esta danza ritual :

Después, la segunda presentación fue sobre los diferentes cultivos en los alrededores, sobre todo de de ñame y sus diferentes variedades, y la patilla o sandia, de diferentes colores. Acá hay otra variedad que es amarilla, que tiene un sabor particular!

Al final , presentaron los diferentes lugares turísticos alrededor del colegio, de los cuales hace parte la  granja de cultivos orgánicos que fuimos a visitar con los niños, algunas semanas atrás. 

Después, hice una presentación rápida, el tiempo que quedaba de Colombia pero pasamos mas tiempo aprendiendo español y les mostré la comida típica. 

Aprendi mucho! Gracias profesor, gracias niños por estas excelentes exposiciones!

Al final, fuimos a otra clase, donde empezamos por las preguntas de los niños, y luego les respondí  con las diapositivas de mi presentación. Otras respuestas, se las di buscando directamente en internet.

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Me llamó la atención que en una diapositiva donde digo que en Colombia no hay 7 eleven, pero algo parecido... el "7 eleven", lo escribí "7/11". Los niños lo entendieron como si fuera una fecha, y la relacionaron directamente con el día 15 del séptimo mes (7/15) que es el inicio del mes de los Fantasmas en el calendario lunar. Lo corregí de inmediato, pues hasta ese momento noté cual era el malentendido!

 Luego mostré los trajes típicos de Colombia...

Luego, les enseñé las vocales. Los niños ya las conocen, pero solo saben como se pronuncian en inglés. También les explique que el español tiene una letra muy particular que es la "ñ"

Finalmente, uno pregunto por el himno nacional de Colombia, lo encontré en Internet y lo escucharon con mucha atención.

Al final, me quisieron mostrar como saltaban lazo durante el recreo! En Colombia, a los niños también les encanta saltar lazo!

故事遠不遠？Es una historia muy lejos?

En esta sesión tuve clases de quinto y sexto grado que no hicieron muchas preguntas, pese a que para esta sesión había modificado mi presentación. Sin embargo, lo que fue muy bueno, es que esta vez empecé mi presentación por el final, es decir les empecé a enseñar una palabras de español, al principio, después de situar Colombia en el mapa. 

Fue muy exitosa esta estrategia porque después de las palabras básicas, los niños quisieron saber mas palabras en español... y hasta empezamos a construir frases como " : como te llamas? y cada uno empezó a responder: me llamo... y el respectivo nombre en chino....

 Agrande las fotos de las frutas, y les puse una frutas parecidas de Taiwan, para mostrarles en que son diferentes con las de Colombia...

 Ademas mostré nuevas diapositivas sobre los juegos típicos de los niños en Colombia...que de hecho se parecen a los de Taiwan, pues los niños conocían casi todos los juegos que les mostré!!!

Después, fui a visitar a los mas pequeños y les conté la leyenda de las esmeraldas. Lo primero que me  pregunto uno de los niños de siete años, era si la leyenda era muy "lejos" . La verdad yo no sabia qué responder.... pensé que lo que quería decir era si Colombia, era lejos, y le dije, si Colombia es lejos... el seguía insistiendo si la historia era lejos.... yo le dije la historia es corta o larga, pero no lejos. Sin embargo, ya reflexionando bien, él tal vez se refería a si era una historia antigua o no...

Luego de la historia, los niños sacaron un montón de preguntas que tenían que ver si con por ejemplo, si en Colombia habían muchos fantasmas: acá, como en Colombia, los adultos mencionan los fantasmas para asustar a los niños, en caso de que no se coman la comida o se porten mal.

Otra de las ninas, dijo al final que le gustaría que volviera a contarles otras historias! Luego pasamos a otro tema. Les presente la comida en Colombia, para aprovechar el tiempo que quedaba.

Después de estas presentaciones, fuimos a visitar la exposición sobre diferentes países que organizo una profesora con el grupo de su respectiva clase. Sobre todo, había trajes típicos, instrumentos y libros de los países del Sudeste asiático. Les pareció importante organizar esta muestra, pues la historia y costumbres del sudeste asiático son de alguna manera desconocidos acá en Taiwan, y por esta razón, existen muchos estereotipos.

Además, tienen alrededor de cien niños que son de padre taiwanés, pero de mamá de uno de los países del sudeste asiático, lo que hace que sea importante conocer más sobre estas culturas, para que no sean estigmatizados o rechazados, los niños que son de fruto esta union de culturas! Las mamas de los niños vietnamitas, indonesias, filipinas y tailandesas en su mayoría, se organizaron y pidieron prestados : instrumentos típicos, trajes y libros para dar a conocer su cultura. El colegio, encontró folletos turísticos de Taipei, o de historia del país escritos en los diferentes idiomas del sudeste asiático, para que las mamás también puedan acceder a esta información, pues en la mayoría de los casos, las mamas aun no hablan muy bien chino.

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Finalmente, les comparto acá un video galardonado por el Ministerio de Educación de Taiwan, que habla sobre el desconocimiento del Sudeste asiático en Taiwan, y reitera la necesidad de  multiplicación de este tipo de actividades de difusión cultural, en los colegios o universidades de la isla.